Jovens da Fundação CASA de Jundiaí participam de passeios nas férias escolares
Durante as férias escolares de julho, adolescentes que cumprem medida socioeducativa na Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (CASA) semiliberdade Jundiaí, vinculada à Secretaria de Estado da Justiça e Cidadania, participaram de uma programação especial que uniu cultura, esporte e meio ambiente. Organizados e acompanhados pela equipe do centro socioeducativo, os passeios incluíram visitas ao Museu da Língua Portuguesa, ao Museu do Futebol e à Serra do Japi, proporcionando experiências enriquecedoras e educativas.
No dia 22 de julho, os jovens visitaram o Museu da Língua Portuguesa, em São Paulo, onde puderam interagir com exposições que retratam a origem, evolução e diversidade da língua portuguesa. A experiência despertou reflexões sobre identidade, comunicação e cultura. O espaço conta com instalações interativas, como a Praça da Língua, que projeta trechos literários no teto em um ambiente imersivo, e a exposição Palavras Cruzadas, que revela as origens de expressões usadas no Brasil.
Já no dia 30, o grupo conheceu o Museu do Futebol, localizado no Estádio do Pacaembu, também na capital paulista. O espaço lúdico e interativo permitiu que os adolescentes aprendessem sobre a história do futebol brasileiro, seus grandes nomes e o impacto social do esporte no país. Entre os destaques do acervo estão salas que combinam vídeos, narrações e objetos históricos, além de experiências sensoriais que colocam o visitante no lugar do torcedor brasileiro.
Encerrando a agenda, no dia 31, a turma participou de uma trilha ecológica na Serra do Japi, em Jundiaí, com apoio da Secretaria Municipal do Meio Ambiente. O passeio proporcionou contato direto com a natureza, incentivando a consciência ambiental e a valorização da biodiversidade local. A Serra do Japi é uma das últimas áreas contínuas de Mata Atlântica no interior paulista e abriga uma rica fauna e flora, sendo considerada uma Reserva da Biosfera pela Unesco.
Para a diretora da semiliberdade Jundiaí, Andreza Tavares Ferreira, os passeios contribuem diretamente para o processo socioeducativo. “Cada atividade é pensada para ampliar os horizontes dos adolescentes. Eles vivenciam experiências que muitas vezes nunca tiveram e voltam diferentes, mais motivados e conscientes de suas possibilidades.”
“A medida socioeducativa oferece aos adolescentes uma oportunidade real de reconstrução de trajetórias. É por meio dessas vivências externas, educativas e culturais que reforçamos o papel da socioeducação como caminho de transformação e cidadania”, afirma a presidente da Fundação CASA, Claudia Carletto.
