Aluno de Jundiaí ganha medalha de ouro na Olimpíada de Matemática
O estudante Giovani Alves, aluno da Escola Estadual Getúlio Nogueira de Sá no bairro do Caxambu, em Jundiaí, recebeu nesta semana a medalha de ouro pelo desempenho na 20º edição da OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas).
Atualmente ele está no 8º ano do ensino fundamental e foi o único aluno entre escolas publicas e privadas de Jundiaí a receber a medalha de ouro a nível nacional este ano. Ele ficou em 29º entre todos os alunos do Estado de São Paulo.
Olimpíada
A OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) premiou 684 estudantes de todo o Brasil com a medalha de ouro da sua 20ª edição, realizada em 2025. A cerimônia, sediada no Rio de Janeiro, marcou as duas décadas da principal competição científica do país e contou com a presença do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, da primeira-dama, Rosângela Lula da Silva, da ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos, do ministro da Educação, Leonardo Barchini, do governador interino do Rio de Janeiro, Ricardo Couto, do prefeito da cidade, Eduardo Cavaliere, além de outras autoridades.
A cerimônia também foi marcada por um olhar sobre a trajetória da OBMEP, que completou duas décadas em 2025. Ao relembrar a criação da Olimpíada, o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana, destacou a dimensão alcançada pela iniciativa desde sua primeira edição e o impacto gerado na formação de estudantes em todo o país. “Quando o presidente Lula aprovou a proposta do IMPA de criar a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, vinte anos atrás, os estudantes medalhistas de ouro que hoje homenageamos nem sequer tinham nascido. Nessas duas décadas, a OBMEP cresceu junto com eles e com o Brasil. Hoje são mais de 23 milhões de estudantes participantes, mais de 10% da população brasileira reunida no mesmo dia, todo ano, para fazer a prova da Olimpíada de Matemática. A OBMEP cresceu e deu frutos”, destacou Viana.
Os resultados desse crescimento também se refletem em novas oportunidades para os estudantes. Viana anunciou uma parceria com a China que permitirá o envio de 26 medalhistas de ouro do nível 3 da OBMEP 2025 para uma visita de estudos de duas semanas ao país. O edital com os critérios de seleção será divulgado em breve.
O diretor-geral do IMPA também apresentou outras iniciativas voltadas ao fortalecimento da educação matemática no país, entre elas a primeira Olimpíada de Professores da OBMEP Mirim, destinada a docentes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, e a criação do IMPA Tech Nordeste, resultado de uma parceria entre o Instituto, o Governo Federal e o Governo do Piauí.
Ao longo de duas décadas, a OBMEP consolidou-se como uma das mais importantes iniciativas de incentivo à educação científica no Brasil. Mais do que identificar talentos, a Olimpíada cria oportunidades acadêmicas e profissionais para estudantes de todo o país.
Entre essas oportunidades está o Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), que oferece aulas avançadas de matemática e uma bolsa mensal de R$ 300 para estudantes de escolas públicas premiados na competição. O programa contribui para aproximar os medalhistas da pesquisa científica desde a educação básica.
