segunda-feira, 6, julho, 2026, 11:06
JUNDIAÍ

Programa RenovAção inicia ciclo 2026 em escolas públicas de Jundiaí

O programa RenovAção, iniciativa de educação ambiental realizada pela Coca-Cola FEMSA Brasil com execução técnica da Gaia Social, iniciou seu ciclo de atividades de 2026 com atuação em 35 escolas públicas de quatro estados brasileiros. Ao todo, serão 12 escolas em Jundiaí. Neste ano, a expectativa é chegar à marca de mais de 27 mil pessoas impactadas desde 2019, entre alunos, professores, gestores escolares e comunidade escolar.

Além de Jundiaí, o programa atende ainda escolas em Campo Grande (MS), Itabirito (MG) e Antônio Carlos (SC), e chega ao seu oitavo ano de execução e alcança o maior número de escolas participantes em um mesmo ciclo desde sua criação.

A iniciativa combina formação de educadores, capacitação de equipes técnicas, oficinas com alunos e melhorias de infraestrutura voltadas à gestão de resíduos sólidos e recursos hídricos.

Com foco na promoção da educação ambiental e no fortalecimento de práticas sustentáveis dentro das escolas, o RenovAção busca transformar conhecimento em ação, conectando temas como consumo consciente, gestão de resíduos e uso responsável da água ao cotidiano da comunidade escolar.

Ao unir educação, mobilização comunitária e melhorias de infraestrutura, o programa contribui para a construção de ambientes escolares mais sustentáveis e para a formação de cidadãos conscientes sobre os desafios ambientais e das oportunidades de transformação em suas comunidades.

“O RenovAção nasceu com o propósito de transformar a educação ambiental em uma experiência prática dentro das escolas. Ao ampliar seu alcance e aprofundar as ações nos municípios participantes, fortalecemos o protagonismo das comunidades escolares na construção de soluções sustentáveis e duradouras para seus territórios. Mais do que conscientizar, buscamos gerar impacto positivo e mensurável por meio da educação, da gestão responsável de recursos e do engajamento coletivo”, afirma Fabiana Taislam, Head de ESG e Comunicação Externa da Coca-Cola FEMSA Brasil.

Oficinas online e presenciais
As atividades de 2026 já começaram com oficinas voltadas aos alunos e formações online para multiplicadores, envolvendo professores, gestores escolares e equipes técnicas. Na primeira etapa de formação, participaram 159 profissionais das redes de ensino dos municípios participantes.

Entre as novidades deste ciclo está a ampliação do programa para 12 novas escolas, sendo seis em Jundiaí e seis em Campo Grande. Além disso, instituições de ensino de Campo Grande, Itabirito e Antônio Carlos que ingressaram no RenovAção em 2025 iniciam agora o segundo ano de participação, etapa voltada ao aprofundamento das ações relacionadas à gestão de recursos hídricos. O conteúdo inclui formações, oficinas, desafios sustentáveis e implantação de sistemas de captação de água da chuva.

Os Desafios Sustentáveis são uma das frentes desenvolvidas ao longo do segundo ano do programa e têm como objetivo estimular o protagonismo das escolas na criação de iniciativas socioambientais. As ações podem incluir campanhas de conscientização, mutirões comunitários, oficinas e atividades voltadas à promoção de práticas sustentáveis nos territórios onde as escolas estão inseridas.
Em Jundiaí, o programa é desenvolvido em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SME), que destaca a importância de iniciativas que unem educação e sustentabilidade.

“A educação ambiental faz parte da formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com o futuro. O RenovAção proporciona experiências que levam esse aprendizado para além da sala de aula, envolvendo toda a comunidade escolar e fortalecendo práticas sustentáveis no dia a dia”, afirma a secretária municipal de Educação, Priscila Costa.

As oficinas online com multiplicadores de escolas do município começaram em junho e se estenderão até setembro, abordando os seguintes temas: educação ambiental e educomunicação, 5Rs e geração de resíduos nas escolas, ciclo da água e recursos hídricos nas escolas, ciclo da reciclagem, gestão de recursos hídricos nas escolas e relação entre recursos hídricos, resíduos sólidos e preservação.
As oficinas lúdicas presenciais, por sua vez, ocorrerão até agosto para alunos das seguintes EMEBs: Antonio de Pádua Giaretta, Professora Armanda Santina Polenti, Geraldo Pinto Duarte Paes, Marcos Gasparian e Anna Rita Alves Ludke.

Impacto social em números
Entre 2019 e 2025, o programa já envolveu mais de 20 mil alunos de 41 escolas, formou 456 professores, coordenadores, diretores e equipes de apoio, capacitou 346 profissionais de limpeza e cozinha para a correta gestão de recursos hídricos e resíduos. Nesse período, também foram implantados 17 sistemas de captação de água da chuva, distribuídos mais de mil itens para coleta seletiva e realizados 13 desafios sustentáveis.

Os resultados acumulados refletem uma estratégia de longo prazo voltada à promoção da educação ambiental e à adoção de soluções práticas para desafios relacionados à gestão de resíduos sólidos, recursos hídricos e engajamento comunitário.

Com a entrada das novas escolas em 2026, o RenovAção passa a alcançar 53 unidades de ensino ao longo de sua trajetória, expandindo sua atuação em diferentes regiões do país e fortalecendo iniciativas voltadas ao uso consciente da água, à gestão de resíduos e à formação de uma cultura de sustentabilidade nas comunidades escolares.